El Encuentro Nacional de Observatorios fue el pasado 18 y 19 de noviembre y se celebró en Sevilla. Sirvió no sólo para reflexionar, sino también para afianzar lazos y redes entre los distintos observatorios que trabajan en pro del movimiento voluntario y la participación social. El encuentro fue organizado por la Plataforma Andaluza del Voluntariado y el Observatorio Andaluz del Voluntariado.

El encuentro continúa con una iniciativa que desarrolló en 2008 la Plataforma del Voluntariado de España y el Observatorio del Voluntariado y que culminó el 14 de Noviembre de ese año en la celebración de la jornada “Observando Observatorios”. Su objetivo general fue crear un espacio de encuentro, conocimiento mutuo y reflexión acerca del fenómeno de los Observatorios.

La Plataforma Andaluza del Voluntariado y el Observatorio Andaluz del Voluntariado han continuado la iniciativa para intentar consolidar relaciones.

En el encuentro se compartieron experiencias, estrategias de trabajo e información y se planteó la posibilidad de crear una Red de Observatorios.

Participaron en este segundo espacio:

• Francisco Santa Olaya: Asesor Técnico de voluntariado de la Agencia Andaluza de Voluntariado.
• Manolo García, Alejandro Matías y María del Mar Izquierdo: Presidente de la Plataforma Andaluza del Voluntariado, Secretario Técnico de la Plataforma Andaluza del Voluntariado y Coordinadora del Observatorio Andaluz de voluntariado por este orden.
• Paula Carmona Álvarez: Responsable del Observatorio Andaluz del Voluntariado Universitario
• Pau Vidal: Fundador y coordinador del Observatorio del Tercer Sector
• María Martínez: Coordinadora Aragonesa
• Isabel Castellano y Mónica Sánchez: Responsables del Observatorio del Voluntariado

Para Francisco Santa Olaya los principios que inspiran los observatorios son:

• Lógica centrada en la investigación-acción
• Elevar a la teoría la acción del voluntariado
• Innovar desde el punto de vista social, constatando la práctica
• Comenta la creación de una red de observatorios andaluces compuesta por la Federación andaluza de municipios y provincias, el Observatorio Universitario y el Observatorio Andaluz
• Los principios que inspiraron la red son la corresponsabilidad en la gestión de recursos públicos entre participación ciudadana y voluntariado
• Se necesita analizar las tendencias, evoluciones y los cambios en la sociedad atendiendo a la participación ciudadana y al voluntariado y evidenciar que no se tienen herramientas para sistematizar el trabajo realizado.
• Adolecemos de ingeniería social: es necesario tender puentes entre la teoría y la práctica efectiva

Las y los participantes de este encuentro comentaron sobre diversos temas entre los que destacamos los siguentes:

Sobre la razón de ser de los observatorios

• ¿¿El ser de los observatorios es una casualidad?? ¿Se trata de una coincidencia del nombre o es el fruto del compromiso compartido con las causas o las temáticas sociales?

¿Qué hacer en los observatorios?

• La clave de identidad, es decir la identificación de quiénes somos y de con quién nos comprometemos nos ayuda a focalizar el qué hacer y cuál es el producto que queremos desarrollar:
  • Investigaciones sobre cosas útiles para las entidades y el Tercer Sector.
  • Investigaciones más focalizadas en las causas sociales.
• Un reto de los observatorios es transformar los estudios en líneas de investigación, puesto que los observatorios deben ser sitios donde se hagan investigaciones comprometidas con las organizaciones no lucrativas
• Una de las problemáticas más mencionadas a la hora de gestionar los Observatorios es la falta de financiación o la diversificación económica. Todos los Observatorios que se reunieron tienen como fuente de financiación mayoritaria la Administración Pública, a excepción del Observatorio del Tercer Sector cuya fuente de financiación es mas diversificada.
• ¿Son las subvenciones públicas las que marcan el paso y las que deciden qué es lo que quieren que los Observatorios hagan o, por el contrario, los proyectos los lanzamos desde los Observatorios en función de las necesidades que nos marca el sector?.

Cómo colaborar conjuntamente para crear una red de observatorios

La colaboración entre los observatorios produciría unos beneficios comunes. Las posibles fases para llevar a cabo la colaboración podrían ser, de menor a mayor grado de compromiso, las siguientes:

1. Comunicación:

+ Identificación de los Observatorios que formarían parte de la red
+ Creación de una lista de correo
+ Envío de publicaciones realizadas
+ Compartir referencias bibliográficas de libros del Tercer Sector
+ Donación de libros repetidos
+ Realización de un encuentro técnico anual
+ Compartir enlaces en la web
+ Incluirnos en las suscripciones de los boletines
+ “Tenernos presentes”

2. Compartición de contenidos técnicos:

+ Compartir producción de estudios e investigaciones
+ Compartir metodología y contenidos técnicos
+ Asesorarnos, preguntarnos y respondernos
+ Compartir formatos de actos y actividades
+ Identificar o crear una guía de estilo
+ Revisarnos estudios o publicaciones

3. Hacer proyectos en colaboración

Como Plataforma del Voluntariado de España, tenemos un concepto definido que explica lo que es el voluntariado. Periódicamente surgen discusiones acerca de esta interpretación, de las actividades que reconoce, de lo que no se puede considerar voluntariado o sobre las actividades que pueden englobarse dentro de la definición de voluntariado. Pero se dispone de una defición que simplifica la tarea y que sirve de base para nombrar las actividades de voluntariado.

Ésta es la definición consensuada por las organizaciones que pertenecen a la Plataforma del Voluntariado de España:

“Una persona voluntaria es aquella que, sensibilizada por la situación social de los colectivos desfavorecidos, excluidos o marginados, decide, de manera altruista y solidaria participar, junto con otras, en diferentes proyectos dentro de una organización de voluntariado, dedicando parte de su tiempo en beneficio de una acción enmarcada en proyectos concretos”.

Además del voluntariado, existen otras muchas formas de participación ciudadana, basadas en la solidaridad y en el papel activo de la ciudadanía en la construcción de un nuevo modelo social o al menos en un modelo social más participativo y más responsable. Una de estas formas en las que la ciudadanía es co-agente de inclusión social es el aprendizaje-servicio.

El aprendizaje-servicio es una forma de desarrollar un proyecto educativo que además tiene utilidad social. Pero, ¿qué es exactamente el aprendizaje-servicio? ¿Y qué no es? ¿Qué relación tiene con el voluntariado? Analizamos esta forma de participación y referimos experiencias de proyectos de aprendizaje servicio en España y fuera de nuestras fronteras.

1. ¿Qué es el aprendizaje-servicio?

Definición

Según el Centre Promotor Aprenentatge Servei (Centro Promotor Aprendizaje-Servicio) el Aprendizaje-Servicio (APS) es “una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden mientras trabajan en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo”. El APS es entendido como un proyecto educativo con utilidad social.

Fundamentos

Los fundamentos de las experiencias de aprendizaje-servicio se basan en formas de entender: (more…)

El pasado 31 de octubre, las responsables del Observatorio del Voluntariado anticiparon las primeras conclusiones de la investigación en las que está inmerso este proyecto. Fue durante la XIV Escuela de Otoño celebrada en Huesca.

Estudio de leyes

Se trata de una comparativa de la diferente normativa existente en materia de voluntariado. Se ha realizado un análisis a diferentes niveles territoriales: autonómico, estatal y europeo.

El objetivo de este estudio será una posible revisión de la Ley Estatal del Voluntariado, en comparación con otras leyes estatales de países de la Unión Europea, pero también podría servir para que cada comunidad autónoma reflexione sobre la legislación vigente en su región.

Estudio de planes

El estudio ha comparado 6 planes que pertenecen a Andalucía, Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid y Euskadi. Señala, por ejemplo, planes que no contemplan la evaluación de los objetivos logrados o aquellos que incluyen un presupuesto para las actividades propuestas.

Foro de propuestas

Tras las conclusiones propuestas, el Observatorio del Voluntariado anima a realizar propuestas sobre los planes y las leyes en dos foros:

• Aportaciones para el próximo Plan del Voluntariado
• Propuestas para mejorar las leyes de voluntariado de España

Para participar en los foros, solicita una contraseña en el correo-e comunicacion@plataformavoluntariado.org.

Descargas

Compartimos documentación para la reflexión y el debate:

• Primeras conclusiones del estudio comparativo de planes españoles de voluntariado (doc)
• Primeras conclusiones del estudio comparativo de leyes españolas del voluntariado (doc)
• Documentación sobre legislación española compartida en nuestra zona de recursos

Durante la XIV Escuela de Otoño se expusieron las primeras conclusiones del estudio comparativo de leyes españolas del voluntariado que está elaborando el Observatorio del Voluntariado.

Mónica Sánchez fue la encargada de presentar este documento de trabajo del que anotamos algunas ideas:

• El objetivo del estudio es elaborar un mapa de las leyes de voluntariado en España, analizarlas y compararlas y elaborar propuestas de mejora de la actual Ley Estatal del Voluntariado
• El estudio ha comparado 17 leyes: la estatal y 16 normas autonómicas
• Los principios de voluntariado menos nombrados en estas leyes son aquellos que fundamentan la acción voluntaria
• Se habla de voluntariedad y gratuidad, pero ninguna ley habla de cuáles son los cambios que necesitaría nuestra sociedad para ser mejor, no recoge términos imprescindibles como justicia social o prevención
• Propuestas: registro de personas voluntarias, ajustes de los seguros para personas voluntarias, distinción de las entidades de voluntariado atendiendo a su dimensión, revisión de los principios de las leyes, inclusión de criterios de transparencia y calidad como eje transversal, uso del lenguaje no sexista e inclusivo en la redacción legal

Descargas

• Conclusiones del estudio comparativo de leyes españolas del voluntariado (doc)
• Diaporama utilizado para comentar las conclusiones del estudio (ppt)

Más información

Cobertura de la XIV Escuela de Otoño de Huesca

Durante la XIV Escuela de Otoño, el Observatorio del Voluntariado tuvo la oportunidad de presentar sus primeras conclusiones del estudio que está elaborando. El documento compara planes de voluntariado en España.

Compartimos algunos apuntes de la presentación a cargo de Isabel Castellano:

• Con este estudio se pretende tener una visión general de la situación actual de las políticas públicas sobre voluntariado y servirá para detectar carencias y necesidades que se puedan incluir en la formulación del nuevo plan de voluntariado estatal
• El estudio ha comparado 6 planes que pertenecen a Andalucía, Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid y Euskadi
• Comienzan destacando el reto propuesto en el plan de la Comunidad de Madrid: “consolidar un tipo de voluntariado sostenible, estable, participativo, coordinado internamente y abierto a una colaboración crítica con otras agencias públicas y privadas. Un voluntariado que cumpla al mismo tiempo las condiciones de voz pública, acción cívica y proyección solidaria”
• Los planes de Madrid, Euskadi y Andalucía son los que mejores herramientas de evaluación presentan. Otros planes, entre ellos el estatal, presentan indicadores poco realistas o no señalan cómo se valorará si se ha logrado lo que el plan propone
• El plan gallego incluye un desarrollo menor teórico y de las acciones comprometidas
• Sólo los planes de Andalucía y Euskadi incluyen presupuestos para su ejecución

Descargas

• Documento “Primeras conclusiones del estudio comparativo de planes españoles de voluntariado”, obra del Observatorio del Voluntariado (doc)
• Diaporama utilizado para presentar el documento “Primeras conclusiones del estudio comparativo de planes españoles de voluntariado”, obra del Observatorio del Voluntariado (ppt)

Más información

Cobertura de la XIV Escuela de Otoño de Huesca

¿Qué conocemos del voluntariado de Naciones Unidas?, ¿Sabe la ciudadanía de la existencia de un programa dentro de Naciones Unidas para realizar voluntariado?, ¿Cuales son los objetivos, los requisitos, y las prestaciones económicas del Programa de Voluntariado de las Naciones Unidas?

Que en España se realiza voluntariado y que se realiza dentro de organizaciones no gubernamentales es conocido por una inmensa mayoría de personas dentro de nuestro país.
Que se puede realizar voluntariado en el extranjero y que hay organizaciones que se dedican exclusivamente a gestionar este tipo de voluntariado, también es conocido por muchos y muchas. Pero cuando hablamos del voluntariado que promueve la Organización de Naciones Unidas, no se tiene tan claro de qué estamos hablando.

Creemos que es interesante hacer un artículo en el que se dé a conocer la existencia del Programa de Voluntariado de las Naciones Unidas, cuál es el tipo de voluntariado que desarrollan, cómo funciona el programa, cuáles son los perfiles de las personas voluntarias que participan, y cuáles son los gastos que se les cubren.

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El Observatorio del Voluntariado sigue trabajando en el estudio legislativo comparado en materia de voluntario. Conforme avanza la investigación se van descubriendo temas interesantes. Uno de ellos, referente a los principios incluidos en las leyes de voluntariado, os lo mostramos a continuación.

Todas las personas que conocemos, en mayor o menor medida, el movimiento voluntario sabemos que éste surge por la iniciativa individual de personas que libremente se comprometen a dedicar su tiempo y sus ganas en la realización de actividades altruistas, coordinadas desde entidades de voluntariado, a través de acciones que generarán valor social y contribuirán a la mejora de nuestra sociedad actual.

El voluntariado por lo tanto es una forma de participación ciudadana en tanto y en cuanto las personas voluntarias se implican en los problemas sociales existentes intentando dar solución y respuesta a situaciones de injusticia y/o necesidad.

El voluntariado es considerado una acción espontánea y libre, lo que no ha evitado que se haya intentado estructurar de forma que existe una amplia legislación que sienta las bases y los principios por los cuales se ha de regular la acción voluntaria del tercer sector de acción social.

En este artículo, como comentábamos antes, queremos centrarnos en los principios básicos que se deben dar por parte de las personas voluntarias, las entidades de voluntariado y las administraciones y organismos públicos para el buen desarrollo de las acciones voluntarias, puesto que podríamos afirmar que estos principios son los mínimos necesarios que ha de tener la acción voluntaria para que su desarrollo se realice correctamente en contenido y forma.

En España, tenemos una Ley Estatal de Voluntariado aprobada en 1996 y dieciséis leyes de voluntariado correspondientes a las distintas Comunidades Autónomas que han visto la necesidad de crear un marco legal que protegiese y diese soporte al movimiento voluntario. Cantabria es la única comunidad que de momento no tiene ley aprobada.

Para ver de una forma más clara los principios por Comunidades de Autónomas anexamos una tabla en la cual hemos recogido el conjunto de los principios aparecidos en todas y cada una de las leyes y los hemos ordenado desde los más repetidos hasta los que solamente son incorporados por una ley. (more…)